南宁市第三职业技术学校
2017-11-13 14:25:11
一、学校简介
南宁市第三职业技术学校是一所具有50多年历史的全日制公办广西重点中等职业学校，广西示范特色学校、南宁市人社局定点培训机构及南宁市首批社区教育学校。学校占地面积40亩，校舍面积3.4万平方米，教学建筑使用面积2.1万平方米。近年来，在南宁市教育局的指导下，学校坚持“两条腿走路”的办学方针，在立足于办好精品名校的基础上，探索和实践开办“社会职校”的路子，实现了办学特色的新突破。
学校从四大龙头专业、自治区级示范专业（旅游、烹饪、电子商务、电子电器）着手，开办“社会职校”，为社会各类人员提供优质的职业技能培训服务。学校配备适应专业教学需要的实训场地和设备，模拟企业生产实境布局，实训设备紧跟行业企业技术发展，提供与开设专业相对应的技能培训及技能鉴定服务。近5年以来，学校充分发挥资源和技术优势，每年对失业人员、农村转移劳动力、合作企业员工、社区居民等开展各种培训达5000人次以上，学校社会培训工作涉及面广，人员众多，影响力大。
二、办学情况
我校创建于1959年，是国家公办、广西中等职业教育示范特色学校。学校以“创精品三职校，育现代职业人”为办学理念，坚持“质量管理国际化、教学内容模块化、办学模式多元化、培养人才实用化”的办学特色，办学成效显著。师生学校师生参加全国、全区、全市各级各类比赛年年获得团体和个人第一名、第二名；参加南宁市高等院校、中等职业学校和民办职业学校技能大赛，获奖数名列前茅；参加文明风采大赛，荣获全国决赛优秀组织奖和区优秀组织奖。近年来学校荣获南宁市职工职业技能大赛优秀组织奖。学生就业率96%以上，毕业生在各行各业中表现出色，不少学生成为机关、企事业单位的中、高层管理人员。组织学生参加全国高考、成人高考、对口高职招生考试，每年的录取率均在90%以上。
学校成立培训业务部门，组建专门班子，加强同相关职能部门的联系。作为南宁市人社局职业技能定点培训机构，南宁市青年技能培训基地和南宁市社区教育学校，我校充分发挥资源和技术优势，多层次、多层面得向社会开展职业培训。近五年平均每年培训中式烹饪、中式面点、计算机实用技术、电子商务、制冷与空调设备应用与维修、家电维修、酒店服务与管理等各类技术人才2000人次。学校还整合教学资源，开展社区教育等培训活动，年均培训规模达4000人次，为服务全民终身学习，助力学习型城市做出了积极的贡献。
三、主要教育培训专业和项目
教育服务范围：1、面向四类人群提供技能培训2、面向企业员工提供技能提升培训；3、面向社区居民提供职业技能及休闲娱乐等丰富居民生活的培训体验活动。
主要领域：烹饪、计算机应用、电子电器应用与维修、制冷与空调设备应用与维修、旅游服务、饭店服务与管理、机械加工技术、电子商务、美容美发等。
四、为全民终身学习服务主要事迹
2012年以来，南宁市第三职业技术学校在上级主管部门的直接领导下，以推进学习型城市建设为契机，以提高居民综合素质和生活品质为目标，以提升全民终身学习能力为抓手，整合校内外职教优势资源，开展内容丰富、形式多样的惠民培训活动，取得良好效果。
（一）精准定位——契合市民培训需求
培训以服务和满足社区居民生活需求为目标，以提升居民终身学习能力为抓手。为把准职业培训脉搏，我校建立南宁三职校技能培训工作Q群，与入城务工人员、下岗工人、新市民、社区居民等五类人员积极互动。通过校园网、微信等渠道，征集市民培训意向；开展技能培训需求调查，发放《四类人员职业技能培训需求调查问卷》和《社区居民培训需求问卷》。通过网上调查和问卷调查，合理开设学习培训课程，为居民就业与再就业提供技能培训，为提升社区居民终身学习能力助力。近年来共开设培训项目二十余个，课程40余门，年均培训居民达4000多人次。
（二）打造亮点——提升培训师生能力
高度重视技能培训及社区教育培训师资力量建设。转变思路，赋予师生社区教育新角色，鼓励专业骨干教师和党员教师加入社区培训师资队伍。一是组建了社区教育专职队伍和兼职师资队伍。定期开展社区教育师资培训，不断提升师资队伍的专业技能和服务意识。二是创新工作思路，挑选优秀学生担任社区教育推广员，把学生推向社区教育工作一线。由专业老师带领学生参与开展社区教育培训工作，一方面向社区居民展示了中职生的专业技能和学校教学水平；二是宣传职业教育和学校专业特色；三是通过带领优秀学生参加社区教育培训，展示技能，增强了学生学习积极性和职业成就感，也推动学校教育教学工作。
（三）整合资源——定制专业特色课程
结合居民需求，学校重点依托中式烹调、电子商务、电子电器、旅游等自治区示范专业的优势资源，开发有特色的培训课程。主要开设了：中式烹调、中式面点、市场营销、家电清洗与保养、计算机实用技术、日常礼仪及茶艺培训等课程。编写了针对性强，通俗易懂，适合居民使用的校本教材。如烹饪、美容等课程以微课的形式展现给市民，从而满足了社区居民反复学习和研究的需求，受到居民好评。
为市民培训中式面点技术
职业教育活动周为市民培训家用电器清洗技术
中式面点班师生合影
中式烹调班上课情景
（四）多元驱动——丰富社区教育载体
围绕技能培训专项和居民需求，开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的社区实践活动。如搭建“人人乐学、时时能学、处处可学”的公共资源平台，实现教育社会化、社会教育化，提升社区居民整体素质和生活品质。其做法如下：
1、开展实用技能培训活动。近几年来，根据社区居民需求，定期在校内开设中式烹调、中式面点、蛋糕裱花、计算机实用技术、中医保健、家电清洗与保养等专项培训。平均每年开设实用技能培训班60余期，参加培训居民2500多人次。
2、开展文化进社区活动。围绕社会主义核心价值观的学习教育，弘扬时代主旋律，学校充分调动现有资源，积极开展送教进社区活动，丰富社区居民的文化生活。一年来，学校深入中华、望州南、明秀等社区，开展礼仪、插花、心理疏导等培训活动。选派师生参加社区文艺汇演，丰富居民的业余生活，促进和谐社区的发展。
3、开放学校教育资源，服务社区居民。在服务社区教育工作中，我校以人为本，立足社区居民需求，开放学校教学资源和设施，丰富居民业余文化和休闲生活。如向社区未成年人开放绿色网络教室，引导未成年人健康上网。周末、节假日时开放体育馆，为居民提供篮球、排球、足球运动场所，满足社区居民健身运动需求。开放图书室、阅览室，满足社区居民的阅读需求。
4、宣传展示职教成果。学校积极参加每年11月在南宁市各大城区举办的全民终身学习和职业教育活动周的展示及服务活动。结合专业特色，开展烹饪、彩妆、机器人技术和手工制作等展示活动，同时为居民提供美甲、家电维修、义务理发等服务项目，让居民近距离了解职业教育，感受职教魅力，同时树立“活到老、学到老” 信心提升终身学习的能力。