新郑市社区学院
2017-11-15 13:28:35
一、基本情况
新郑市社区学院于2014年10月依托新郑市中等专业学校成立，具有面向新郑市社区教育的培训职能、社区教育工作的教研职能、社区教育引领服务职能。
学院下设办公室、培训部、数字化资源中心和对外联络宣传部，在新郑市各乡（镇）设立分院，逐步形成了以市社区学院、乡镇社区分院、村、居委会社区学习点所构成的三级社区教育网络。
学院秉承“构建终身教育体系，促进社区文明建设”的指导方针，积极整合社会教育资源，从社会各行业选聘一批专业技术能手，组建了社区教育专家资源库，从全市社区居民、退休职工及大中专学生等群体中选拔组建了新郑市社区教育志愿者服务团队，形成了一支业务能力强、综合素质高的师资和管理者队伍。
目前，学院开设有24个社区培训项目，购买了APP课程资源库，为社区居民素质提升、退役士兵培训、职业技能鉴定、安全生产技术教育、家庭教育、老年教育等方面提供了充足的培训资源。学院还设立“郑州市社区教育现代农业技能工作室”， 切实承担了郑州市推动现代农业发展和新型职业农民培育方面的工作。
2014年，培训社区居民、企业职工16724人次，指导青少年职业生涯规划1100个课时。2015年，培训人数（率）增加了1个百分点。2016年，学院培训社区居民、企业职工11196人次，开展初中毕业生职业教育培训3.1万人次。圆满承办了新郑市2016年“全民终身学习活动周启动仪式”。
近五年来，学院和各乡镇分院通力协作，积极推动社区学院硬件建设、师资队伍建设；规范开展社区教育教学和教科研工作；多次迎接国家级、省级、县市级专家调研。河南省教育厅副厅长尹洪斌、中国成人教育协会副会长陈乃林、中国成教协会副秘书长姜明房和中国成人教育协会汪国新等全国社区教育专家先后莅临学院调研指导，对社区学院的教育教学工作进行了充分肯定。中国社区教育网、河南社区教育网、中原网等多家媒体给予报道。
二、运行机制与经费保障
完善的运行机制是开展工作的先行保障。学院成立之初就建立了以赵宏义为院长的组织管理机构，及时制定了《新郑市社区学院教育工作实施意见》和《新郑市社区学院三年发展规划（2015—2017年）》。
第一年（2015年）规划是：加快学院基础设施建设和机构设置，整合教育资源，初步构建市、乡（镇）、村三级社区教育网络。
第二年（2016年）规划是：深入整合教育资源，强化师资队伍建设，创新、完善社区教育课程体系，积极开展实验项目研究，完善三级社区教育网络，初步搭建多功能、开放式数字化学习平台。
对于2015年和2016年的规划，在上级部门的关心和支持下，大家共同努力，各项规划目标已经顺利完成。
第三年（2017年）规划是：充分利用全社会教育资源和三级社区教育网络开展社区教育活动，完善数字化教育平台，开发精品课程和乡土教材，推动社区教育实验项目的深入研究，培育、开发社区教育特色品牌项目。
新的学年，学院领导班子对于社区教育有了更清晰的认识，我们会在学院发展过程中不断地修订和改进规划，力求社区学院的发展朝着正确的方向前进。
在经费方面，2015年，市教体局为每所社区学校拨付6000元的办学经费；各社区学校通过郑州市规范性乡镇社区学校验收和项目立项等渠道获得上级拨款781900元；郑州市教育局为新郑市社区学院下拨30万元专项经费；2015年，省教育厅拨付社区教育专项奖金40万元。2016年，郑州市教育局奖励我院“郑州市社区教育规范性建设”资金30万元；批准我院设立“郑州市社区教育陈红彦现代农业技能工作室”，并拨付启动资金4万元；争取部门培训项目资金近12.7万元；新郑中专还从事业性经费中列支社区教育活动经费，并逐年增加。
三、师资队伍建设
学院师资队伍由三部分组成：专职教师242人，其中新郑中专在职教师173人，全部具有本科以上学历，各乡镇分院专职在编教师69人，全部具有大专以上学历；兼职教师97人，是从各行业、企业聘请的专业技术骨干、工程师等；志愿者队伍500人，是从全市社区居民、退休职工及大中专学生等群体中选拔组成。
2016年我们继续做好专兼职教师队伍建设。重点做好双师型队伍建设，近一半教师参与各种形式的培训。双师型教师占专职教师总数的29%。兼职教师队伍建设继续加强，又先后聘用了朱振华（焊工）、郭庚新（机加工高级技师）、裴方方（数控工程师）、王毅强（机修工程师）、高玉红（保育技师）等企业院校一线专家25人担任兼职教师。
2016年，社区学院和中专团委继续联合举行青年志愿者行动，并结合学校团委提出的“青年要到社区去”“书香人生，和谐家庭”“终身学习开放周”等倡议，制订活动计划，精心组织，把每一项项工作都打造成“精品工程”“特色工程”。 2016年新增学生志愿者150人，志愿者培训活动6期，多次安排志愿者到全市各个社区去，开展系统活动，推动社区教育持续、稳定、健康发展。
四、信息化建设
2015年，我们利用新郑市中等专业学校现有网站，设立了社区教育的互动入口，建立了展示社区教育活动的网络平台。目前，我院已经与郑州市社区大学的郑州学习在线、河南省社区教育指导服务中心（省电大）的河南社区教育网联系，致力打造开放、共享、互动的数字化学习平台和资源库，让学员足不出户就可以享受到内容丰富的网上社区教育课程资源。这一点也是2016年学院发展规划的一项重要内容。另外在充分调查与研究的基础上，我们购买了中成协开发的基于手机为终端的APP培训课程，涵盖53门常用社区教育培训课程，极大地丰富和加强了学院的信息化建设和课程建设。
2016年，在市教体局职教科的指导下，我们还运行了市、乡、村三级微信学习圈（新郑市社区教育学习圈），利用手机作为终端，让社区居民的学习与生活、工作结合起来，让社区教育与社区治理结合起来，为构建和谐社区提供文化保障。
五、课程开发与课题研究
丰富课程开发、强化课题研究，提升社区教育发展品位，一直是我们社区学院教育的中心工作。
2015年，我院按照《关于组织申报2015年度河南省社区教育实验项目的通知》（豫社教〔2015〕012号）要求，申报了《社区教育资源整合与开发利用的实验》、《“互联网+微信圈+线下学共体”三位一体的数字化学习体系建设的实验》，承担起省级社区教育实验项目2项，现已结题。2016年，我们申报了《立体化学习平台及资源建设的实验》，承担省级社区教育实验项目1项。
2016年，我们组织教师积极参加市级社区优质课评选、微课竞赛和论文评选等活动。刘宏奇、平俊英、王田中、朱雅彬等多位同志获得了郑州市级奖励。
同时，学院重视特色课程建设和乡土教材开发工作。结合新郑市地域特色，我们开发了职业技能、生活休闲、文化素养三大系列的社区教育课程，包括老年教育、青少年教育、现代农业技术、安全生产技术、电商技术、家庭教育等16门精品课程。
六、社区培训活动
学院成立以来，在市政府、市教体局统一协调下，我们充分发挥学院职能，积极开展示范性培训活动，与相关部门通力合作，开展了一系列经常性、丰富多彩、群众喜闻乐见的培训活动。培训项目包括退役士兵职业技能培训、企业安全技术教育培训、职业技能鉴定考前培训、幼儿园教师培训、初中毕业生职业培训和老年教育培训。2016年，学院共培训社区居民、企业职工11196人次，开展初中毕业生职业教育培训3.1万人次。
2017年，新郑市教育体育局任命社区教育专干陈红彦同志兼任市社区学院副院长，加大对全市社区教育的管理和指导力度，整合全市社区教育资源，统筹安排全市社区教育工作。在各级领导的大力支持和关心下，我们有决心、有信心，克难攻坚，充分发挥社区学院的服务职能、教育职能、引领职能，为构建终身教育体系、建设学习型社会贡献自己的力量。
新郑市社区学院承办2016年新郑市全民终身学习活动周开幕式
新郑市社区学院举办职业技能鉴定保育员培训