闵行区社区学院（上海开放大学闵行一分校），校园面积17715，校舍面积8004，教学建筑使用面积9711，任培训人次达2万余人。学院前身是上海电视大学上海县辅导站和闵行区第一成人教育培训中心，始建于1978年9月，至今已有40年办学历史， 1993年9月，因原闵行区与上海县合并，遂更名为上海电视大学闵行一分校，经过专业设置和课程建设的不断完善，形成了中专、大学专科、大学本科的学历教育系列。2007年12月，闵行区委、区政府在原上海电大闵行一分校基础上成立了闵行区社区学院。与此同时，上海电视大学为实现转型发展，于2012年更名为上海开放大学，由此上海开放大学闵行一分校挂牌，形成了“一套班子，两块牌子”的组织体制和运作机制。主要培训项目包括：职业技能培训项目、电工培训项目（初级、中级、高级、技师）、保育员培训（初级中级）、会计继续教育（面授培训、网络培训）、EBA初级工商管理培训、会计上岗证培训、中专学历教育、大专学历教育、本科学历教育、创意手工体验培训、市民道德讲堂、闵行区百万员工学历提升工程等。

闵行区社区学院在深入贯彻和执行落实教育规划纲要、国家教育事业发展“十三五”规划的基础上，根据《上海市教育委员会等七部门关于进一步推进本市学习型社会建设的若干意见（沪教委终【2016】9号）》、《上海终身教育发展“十三五”规划（沪教委终【2016】15号）》的文件要求，搭建了开放教育、社区教育、老年教育、职业教育一体化终身教育平台，坚持“以人为本、与时俱进、创新发展”的办学理念，立足于“规范化、科学化、高质量、有特色”的办学目标，以质量为中心，优化教育环境，提高管理服务水平，提升办学品位，凸显办学特色，实现了各类教育均衡发展和稳步提升，营造了学习型城区的氛围，助力了闵行区“全国文明城区”建设。

学院连续四届获得“上海市文明单位”殊荣，获得2014年度上海市平安示范单位”，2012-2014年度上海市教育系统“模范教工小家”称号，上海开放大学系统“市场开拓先进集体”、“教学管理工作先进集体”、“学生思政工作先进集体”、“科研工作优秀集体”四大荣誉称号，同时还获得“2014年闵行区人力资源和社会保障协会优秀会员单位”、“闵行区教育系统党务信息工作先进集体”、“2015年度闵行区教育系统先进基层党组织”、“2015年度闵行区教育系统巾帼文明示范岗”。此外，在承办的2015年全民终身学习活动周活动中荣获“最佳贡献奖”，2016年的“读书最美”活动还荣获“上海市2016年终身学习品牌项目”，受到上海学习型社会建设与终身教育促进委员会多次点名表彰。近期工作总结如下：

一、深化内涵，构建网络，加强终身教育基础指导与服务能力

自2007年12月11日成立了闵行区社区学院以来，我们确立了“智慧点亮社区、教育造福百姓”的社区教育理念，始终坚持“为了每一个闵行市民的终身发展，把闵行打造成宜居、宜学的学习型城区”的工作目标。不断创新工作思路，强化社区教育的政府推动力和主导作用，在体制机制、资源整合、激发全社会活力、打造数字平台等方面探索改革， 践行了“征地农民市民化、新上海人归属化、动迁居民本土化、外来务工人员技能化”的“四化”方针，满足区域内居民的多元学习需求。目前，学校已构建成集理论研究、服务指导、队伍建设、课程开发、信息集散等功能于一体的终身教育与终身学习平台，有力地推动了终身教育工作的开展。2013年，闵行区被教育部社区教育专家组评为“全国社区教育示范区”。

在进一步创新“全国社区教育示范区”发展模式的基础上，我们全面构建了1+1+14+509（1所社区学院、1所老年大学、14个社区学院、509个村居委学习点），在全区开班7600多个，参与学员数达41万人次，同时，还结合上海市全民终身学习周闵行区读书活动，供给辖区居民文化服务，营造了全民读书氛围。2015—2016年，我院按照闵行区委区政府1号文件的要求，加强社区“邻里中心”的建设，为其配送各类学习资源和特色课程，并取得突出成效。按照市学指办的要求，利用我院“道德大讲堂”，邀请知名人士开设讲座，开展中华优秀传统文化进社区宣传教育活动，弘扬了社区主义核心价值观和城市精神，丰富并发展了闵行区文化建设。截止目前，“道德大讲堂”已成功举办了八场，参加人数2000多人，深受广大居民欢迎。目前，学院已构建成集理论研究、服务指导、队伍建设、课程开发、信息集散等功能于一体的终身教育与终身学习平台，有力地推动了终身教育工作的开展，极大推动了学习型城区和创建全国文明城区建设。

二、优化机制，整合资源，构筑多元化终身教育教育格局

我们注意整合借力，多方参与，扩大效应，积极参与并组建了“五大联盟”，即社区教育志愿者联盟、职业教育联盟、成人教育联盟、学习型组织联盟和社会组织联盟，实现共建共赢，共享互惠的工作组织机制，推动社会各方力量共同参与学习型社会建设。五大联盟既资源共享、集聚联动，又发挥各自优势，协同做好学习型社会建设和终身教育工作，形成了合力格局。同时我院不断加大了宣传工作力度。通过上海市终身教育网、闵行区终身学习网，学院官方微信公众号、学院官方网站等新媒体集群力量，注重借助新媒体，构建了市—区—社区学院—社区学院—邻里中心“全方位、广覆盖”的宣传格局，宣传了学院的工作重点和亮点，扩大了区域终身教育与学习的社会影响力和社会效应。

三、活动推进，项目凝炼，打造多样性学习平台

为实践终身教育理念，提升社区教育内涵。学院于2013年承接了“上海市民终身学习创意手工体验基地”建设项目，我们投入大量人力、物力、财力，将其建设成具有参观、学习、交流、培训等功能于一体的终身教育平台，旨在以体验式的教学理念，为市民创设内容丰富、生动直观、创意无限的学习平台，让市民置于寓教于乐、自己动手的体验式学习中，激发创意灵感，提升艺术情趣，传承和发扬创意手工技能与艺术。在基地的运作上，我们每月都开展体验活动和年度嘉年华活动，推出特色体验项目，持续提升居民生活和审美体验度，极大提升了闵行区社区教育和终身教育在上海市的宣传度。在创意手工体验基地业务拓展上，与科普教育体验基地合作开展了“自然科创之旅”，分别在上海植物园、动物园、长江河口馆、昆虫馆、地质科普馆开展了市民手工体验活动和各类创意手工师资培训活动，开展了与敦煌艺术馆及服饰文化体验基地各类交流活动，并配送了近两百个项目菜单的体验项目。

为不断激发广大市民参与终身学习的热情，努力营造全民参与终身学习的良好氛围，实现终身学习网络全覆盖、各类人群参与全覆盖，媒体宣传辐射全覆盖，自2014年9月——2017年8月，我院承接了由闵行区学促委领导、区教育局主办，辖区内各委办局共同参与的上海市终身学习活动周闵行区四届读书活动，每届参与人数都达到近百万人。利用闵行区终身学习网和微信平台开展了“微书单、微书评、微正文、微视野、微故事、微书吧、微讲座、微课程、微访谈、微榜样”十微活动和“三读一诵，共读共享 ”活动，使广大市民深感闵行区各级领导对全民读书学习的关注，对市民学习生活的关爱，着力推进了学习型个人、学习型家庭、学习型团队、学习型组织、学习型社区的建设，为闵行创建学习型城区、创建全国文明城区打下坚实的基础。此外，2017年上半年，我院与内蒙古电大兴安盟分校签订了《东、西部地区社区学院合作协议》，正式成为合作伙伴。

四、关注弱势，满足需求，探究多类型办学模式

为满足闵行区女性提高素质和丰富生活的多样化学习需求，着力辖区内女性生活方式的改善、社会体验的升华、幸福感受的提升，充分发挥妇女“联动家庭、带动社会”积极作用。我院积极申报并成立了上海开放大学女子学院闵行学习中心，打造以妇女为主体的特色学习基地。经过深入调研走访，针对女性特点开设了对口学习菜单，行了了独具特色的新专业——家政管理与服务。五年来，共招收学员300余名。通过学历教育与培训，培养了女性学员对生活、工作的热爱和自信心，增强女性学员的独立意识和自由精神，培育了适合闵行区经济社会发展的女性人才。

在教育教学上，我们坚持“有教无类”的办学方针，将学习对象扩展至残疾人学习群体，开展了《远程教学模式的新探索》项目研究，将课堂搬到学员家中，实现了基于文字或语音的师生实时课堂交互，推进了残疾学员远程教学资源的建设。

我院始终坚持上海开放大学“两个一切”的办学宗旨，不断拓展办学内涵和路径，走合作办学之路，校政合作、校企合作、校校合作、校院合作已成为我校的合作模式，实现了合作办学的管理体制校本化、办学协议规范化、教学管理精细化、保障机制常态化，五年来我们共培养专科、本科各类专业人才近30000人，校企合作单位扩充到包括外资、名企在内的20余家，既满足了学员自身素质提高的需要，也为开大和区域经济社区发展提供了必要人才。

2015年11月开展了进城务工人员信息技术、法律常识、职业道德专题培训，培训人数达7000余人，提高了进城务工人员综合素养和创新能力，切实维护进城务工人员等社会弱势群体的合法权益。2016年11月，为提高现代企业员工的管理水平与职业素养，又开展了上海市百万在岗人员学历提升购买课程服务培训项目，培训人数达1500人，切实推动了上海市产业升级和社会管理创新工作。

五、发挥优势，示范引领，拓宽职业培训辐射领域

2016年上半年我院被评为“上海市职业培训机构办学质量和诚信评定A级单位”，我们构建了社区学院——社区学院职业技能培训二级网络平台。开展继续教育、职业培训等多个项目，不断扩大了职业培训业务覆盖面、影响面和受益面。五年来，我院职技部电工（初中高级和技师）共培训近1200人，保育员（初、中级）培训近1300人，会计继续教育（面授、网络）培训8100多人，打造了优质职业培训品牌，极大提升了辖区专业技术人才的技能水平。

六、精心设计，积极组织，优化老年教育办学和结构体系

通过实施“老年教育教务管理信息化”项目建设，着手建立了集信息传播、数据存储、行政办公、教务管理于一体的“上海市老年教育信息化管理中心”；建设了具有区域特色的“家门口的老年学院”推进闵行老年大学、街镇老年学院的内涵建设，构建了老年教育课程体系，建设了闵行区16个居村委学习示范点，建立了老年教育师资库，加强师资、信息化、科研等多方面的建设能力，推进了养教结合工作，丰富老年教育展示平台；组织实施了“老年教育居村委示范学习点”项目建设，深入开展了“老年远程教育”和“养教结合“工作，实现了老年教育均衡发展。

七、素质过硬，服务热心，办学保障坚强有力

我院不断完善院务工作领导小组，明确制订了“十二五”和“十三五”的终身教育发展规划，细化为指导思想、总体目标、建设内容、具体要求，做到统一部署、统一计划、统一落实、统一考核。形成一级抓一级，层层抓落实，人人参与,齐抓共管的领导机制。

2003年学院建立了有形的“一站式学习支持服务中心”，服务功能包括：求学咨询、专业选择、报名注册、费用评估、学习指导。2007年又增设了学生生涯规划、职业推荐、心理疏导等服务功能，还设计了“一站式”学习支持服务明细单，记载学生服务记录，定期分析，以改善学生支持服务质量。2013年上海终身教育学分银行闵行分行也正式挂牌，为市民搭建了终身学习“立交桥”，沟通了学历教育与社区教育、职业技能培训。

通过深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、重素质、提师能”等活动，引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，通过开展微课建设与评比、青年教师讲课比赛、教师学术讲坛、教学课件评比、优秀教师风采展评选等，打造学院品牌名师和课程，在提升教师专业技能的同时，提高开放教育改革中教师的适应性转型发展能力，进一步完善学院教学质量体系保障建设，通过相关科研课题研究的理论探索，用于教育教学实践，鼓励教师们成为智慧型和研究型的教师。几年来，承接国家级、省市级、区级各类课题与项目研究百余项，获得诸多各类科研奖励和科研评比奖次。

近年来，我院努力实现成人高等教育、职业培训教育、继续教育、社区教育，努力实现成人教育稳步发展，聚焦内涵建设，把握发展机遇，创新发展机制，勇于承担责任，在加强自身建设，保持学校健康、稳定、可持续发展的同时，不断提升办学品质，营造浓厚的社会性学习氛围，为进一步推进区域学习型社会建设的步伐增添动力。

2015年闵行区全民终身学习活动周

2016全民终身学习活动周

2017全民终身学习活动周组图

百万学历提升组图

百万员工学历提升工程

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