浙江:让学习融入生活——瓯海区全民终身学习活动周实践探索

2017-09-29 11:20:00   来源:今日瓯海

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岩下社区分校:搭台唱词,让传统文化入人心

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“百姓学习之星”等获奖者受表彰

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首届全民终身学习活动周开幕

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郭溪社区学校:开展反邪与法律专题讲座

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西湖社区分校:三明治DIY小巧手活动

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新桥社区分校:首届书法培训班开班

宣传终身教育思想,推动全民终身学习理念,提升广大群众的文明素养和生活品味。明天,瓯海区第三届全民终身学习活动周将正式拉开帷幕,本届活动周主题为“学习融入生活、推进学习型瓯海建设”,旨在通过全民终身学习建设,推进大众创业、万众创新。

全民终身学习活动周是大力发展终身教育思想,提倡树立全民终身教育、终身学习理念,促进更多的人和社会机构积极参与到全民终身学习中来,使学习成为人们的生活方式的必要途径。通过开展主题突出、特色鲜明、形式灵活、内容丰富的全民终身学习周活动,对促进学习型城区、创新型城区建设具有深远影响。瓯海社区学院作为带动全民终身学习的龙头,从2008年成立至今,社区教育风生水起,硕果累累,人们真切体验到了终身教育学习的快乐和幸福。

扩大全民终身学习品牌效应

全民终身学习活动周的意义在于充分利用社区教育资源,开展丰富多彩的教育培训活动,进一步推进“人人皆学、处处可学、时时能学”的学习型社会建设,展示社区居民学习成果的舞台,宣传社区教育的学习课程、分享学习经验、奖励学习成果等为当地居民营造良好的终身学习氛围,从而促进学习型社会建设。

瓯海区全民终身学习活动周经过几年的实践,已经引领居民充分认识了全民终身学习活动周与学习型社会建设的关系,并逐渐打响品牌,为推进学习型瓯海建设起到了很好的宣传和引领作用。2013年,瓯海区启动全民终身学习活动周活动。三年来,全区共23个机关成员单位、13个镇街社区学校及49所社区分校共同参与,活动周无论在参与规模、活动内容、特色创新和社会影响力等方面都取得新的突破。区社区学院2013年和2104年还别分别获得全民终身学习活动周全国优秀组织奖和全国先进单位。

将要启动的区第三届全民终身学习活动周专门编印了《瓯海区全民终身学习活动服务指南》,内容包括我区全民终身学习场所目录和相关部门及社区学院(学校)常态化培训项目介绍,搭建我区全民终身学习服务平台,把区政府直属成员单位的常规培训项目、固定场所进行整合,让更多的老百姓享受优势教育资源。广场服务活动载体形式层出不穷,通过便民服务、学习体验、享受学习成果,让全民终身学习活动惠及居民,让老百姓通过社区教育带来美好和快乐,让学习真正融入生活,彰显全民终身教育的魅力。

全民终身学习活动周在促成共同学习、构建学习型社会方面取得的巨大成效,也促使人们对其产生更大的兴趣。活动周一年举办一次,接下来的活动周将轮流在各镇街道社区学校举办,在“一镇街一特色”的基础上,重点突出“广、实、深”,即在面向基层、面向居民,使终身学习理念更加广阔、更加实在、更加深入影响。

搭建全民终身学习多元载体

瓯海区链接市级学习平台,充分利用区、街、居三级网络和数字化学习平台,整合和调动区域内各类社会教育资源,充分营造浓厚的学习氛围,扩展居民学习空间,搭建多种终身学习的载体,创新多样化的学习方式,组织广大居民积极参与各种学习、培训、交流和体验活动,树立终身学习信念,扬起终身学习的风帆。成立区域内社区教育纵向联盟,构成了区域内社区教育共同体,各镇街根据地方特色和需求,举办各类公益讲座,依托社区教育的纵向联盟,形成了区域内社区教育共同体,共同为居民提供社区教育服务。

为了发挥各街道、社区和各单位的教育职能,优化社区教育学习网络,通过赛事联动,扶持一批各具特色的学习型组织和个人,推广先进的学习经验,带动本区域学习型社区学校(分校)、学习型企业、学习型社团的创建活动。同时,评选出具有平民性草根性的“百姓学习之星”、具有教育性、体验性、公益性的地方特色的“市民终身学习体验基地”以及来自基层社区的终身教育活动案例,开展“书香瓯海.全民阅读”读书月活动,引导形成全民学习、终身学习的大教育观。

全民终身学习活动周紧跟新媒体时代发展的步伐,首次启用“线上线下相结合”的方式,为广大群众提供教育、宣传和展示的终身教育平台。瓯海社区教育微信公众平台暨“学习型社会”微信公众平台启动所有学习体验项目,居民可以根据网上发布的内容,提前锁定自己的学习项目和网上优势教育资源。在全民学习成果展示活动现场,以展板的形式展出全区终身教育方面的做法、经验、成效及特色亮点。在居民现场互动学习体验区,瓯绣、书画、插花、舌尖上的安全等社区教育特色项目和最受市民喜爱的公益课程精彩亮相,通过展板、视频、现场演示、现场互动教学等方式,吸引着大家积极参与学习体验,分享终身教育的多样化学习方式和课程创新的最新成果。

瓯海区社区教育十分重视老年人的工作,现已经建立23所老年学习苑,大多数老年人可以就近就便实现学习的愿望。通过社区老年学习苑的平台,为老年人讲授适应现代生活的有关社会科学知识和娱乐文化知识,从而提高自身修养、陶冶情操,增强自我保护意识,增加身心健康,实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的目标,体现瓯海区老年教育的“终身学习”。

构建全民终身学习长效机制

全民终身学习周活动是一项内容宽泛而意义深远的教育工作,理清思路对于区域层面的组织者来说尤为重要,因此要积极建立全民终身学习的长效机制。通过制度建设,巩固全民终身学习活动周成果,并且有计划、有步骤地将学习周扩展到学习月、学习年,使其在学习型社会建设中发挥应有作用。政府积极搭建平台,开展创建学习型机关单位、学习型企业、学习型公职人员等类型的评比活动,鼓励各类机关、事业单位和公职人员投入到全民终身学习活动周来。同时,利用活动周期间,把各环节落地生根,做到居民的心里去、实践中,践行终身学习理念,从而提升居民文化素养和生活品质,进一步完善区域全民终身教育机制,人人享受到终身教育的常态化、持续性的学习体系。

活动周是宣传终身教育的重要载体,是营造终身学习文化氛围的重要渠道,是推进终身教育的重要途径,活动周的举办,对活跃当地居民,宣传终身学习和学习型社会建设具有重要意义。在接下来的活动周上,考虑区域地方之间发展的差异,教育资源共享、共建,不断协调统一,更好的促进居民的参与,为实现人人“皆学、易学、享学、乐学”提供更好的途径。

社区教育是一个有着强大生命力与现实需要的教育形态,它需要在理论上与实践上进一步的探索。充分挖掘区域内的显性资源和隐性资源,构建区域内社区教育共同体,扩大社区教育的影响,为构建终身教育体系,建设和谐社会,发挥积极的作用。