蜀山区2016年社区教育工作总结及2017年打算

　　多年来，蜀山区将发展社区教育事业纳入社会建设整体

　　规划，按照“夯实基础、提升能力、打造特色、深化内涵”的发展思路，与学前教育、义务教育、高中教育相提并论，实现“四大教育”齐头并进协调发展。蜀山区自2014年1月被国家教育部授予第三批全国社区教育示范区以来，在省市区领导的正确指导、关心支持下，全区以建设具有“蜀山特色的终身教育体系，建设学习型城区”为目标，积极推进社区教育发展。建立了社区教育管理体制和运行机制，资源得到充分有效整合，内容不断拓展创新，四级社区教育网络体系日趋完善，社区教育活动丰富多彩，较好的满足了我区居民不断增长的多元化的学习需求，努力构建人人皆学、处处能学、时时可学的良好学习氛围，2013年、2014年、2015年蜀山区全民终身学习活动周活动均获得全国优秀组织奖。社区教育工作初见成效。现将2016年度我区的社区教育工作总结如下：

　　一、 加强宣传，提高认识，树立终身学习观

　　社区教育在我市起步较晚，在很多人脑中还是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念，为此，我区很重视做好宣传工作，利用今年春季中小学开学工作会和幼儿园开学工作会，专门就社区教育的知识和理论在会上给全区校长、园长们宣讲，使广大教育工作者充分认识到，社区教育是实现终身教育的重要途径和手段，建设学习型社会的基础，也是减轻学生学习负担、全面提高学生整体素质的需要;通过发放社区教育“终身学习网宣传单”6万份，发至到校、到园、到家长手中，引导学生和家长到“合肥终身学习网”注册学习，营造良好的家庭学习氛围。截止目前，我区注册学习人数有 14.5万人，注册率在全市市区中领先。

　　二、加强领导，完善体制 ，健全社区教育组织

　　我区在2013年率先建立三级网络并挂牌(44个社居(村)。随着管理体制不断健全，建立起合肥社区大学-区社区教育学院-镇街园社区学习中心-个社居(村)社区学校四级网络。为完善社区教育四级网络管理，今年我区按照市局规范要求，做到全区社区教育网络阵地挂牌全覆盖，1所区级社区教育学院，12个镇街园社区学习中心和93个社区学校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培训有阵地，学习有内容，教学有老师，年初有计划，年终有总结。为进一步加强社区教育学校组织机构建设，我区制定了2016年的社区教育工作计划，召开有关会议，组织社区教育专干培训，建立以街镇社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络，开展以居民各类教育、培训等为内容的市民教育，为社区居民提供零距离的教育服务，打造居民十分钟学习圈。

　　三、 以人为本，抓好队伍建设

　　为实现社区教育专业化发展，蜀山区立足科教文化的突出优势，发挥优质人力资源，设立社区教育专兼职教师和社区教育志愿者师资库，先后建立专兼职管理者队伍、教师队伍、志愿者队伍、义工队伍、讲师团队伍等。2016年多次组织社区教育管理人员走出去参观、学习、培训，提高社区教育管理水平。

　　今年经统计，我区社区教育管理队伍约为243人、专兼职教师385人、志愿者统计情况 874人,各街镇都建立起人才数据库。

　　四、 有效互动，实现社区教育资源共享

　　今年我区积极加强与安徽博物院、安徽名人馆、安徽科技馆、合肥科技馆、合肥图书馆等一批国内一流的科教文化设施及辖区内中小学校、幼儿园的沟通联络。安徽省地质博物馆遴选为合肥市社区教育全民终身学习体验基地，合肥市图书馆积极参与协办我区全民终身学习活动周活动;积极开展推动中小学教师进社区活动，成为社区教育、老年大学的兼职教师和志愿者，促进学校资源与社区资源互动开放，提升教育服务社会功能。

　　五、 强化品牌建设，引导社区教育内涵发展

　　各街镇立足实际，不断创新培育许多社区教育载体，开展了内容丰富、特色鲜明的社区教育活动，打造“一居一品、一街数特”社区教育发展格局。

　　1、继续开展市级及以上社区教育示范街道和示范乡镇成人文化技术学校创建工作。今年小庙镇和井岗镇分别被评为市级示范乡镇成人文化技术学校和全国社区教育示范街道(乡镇)，全区现拥有国家级社区教育示范街道2个，省级社区教育示范街道和乡镇6个，市级社区教育示范街道和乡镇4个，市级社区教育示范已在全区12个镇、街、园全覆盖。

　　2、继续开展社区教育活动品牌和社区教育先进个人等评选活动。2016年我区2个街道社区教育项目荣获安徽省首届社区教育终身学习品牌项目;汪光华、马云成被评为安徽省首届“百姓学习之星”;我区3个街镇社区教育品牌项目获得合肥市第二届优秀社区教育活动品牌，11人获优秀社区教育先进个人称号;我区7个街镇社区教育品牌项目获得蜀山区第二届优秀社区教育活动品牌、13人获优秀社区教育工作者、14人获优秀社区教育志愿者、16人为“百姓学习之星”;8个镇街园社区教育学习团队荣获合肥市首届优秀社区学习团队和合肥市首届特色社区学习团队。

　　3、积极组织申报全国社区教育首届“中青年社区教育教学新秀”(西园陈秀萍：助理社会工作师参选);申报合肥市社区教育全民终身学习体验基地(确定：安徽省地质博物馆)和体验点(确定：五里墩家家景园社区悦读坊)。

　　4、成功举办2016年合肥市社区老年教育成果展暨蜀山区全民终身学习活动周活动、开展传统文化进社区成果展、成功举办蜀山区老年大学暨各老年学校2016年度教学成果汇报演出。蜀山区自2014年“老年学堂”被授予全国“终身学习活动品牌”后，进一步挖掘品牌特色，注重社区教育课程和活动的研发，形成具有社区特色的课程及活动资源。11月17日下午主题为“发展老年教育　推动全民终身学习”的2016年合肥市老年教育成果展暨蜀山区全民终身学习活动周开幕式活动在合肥市图书馆举行，12月14日由12个镇街园老年学校专场和区老年大学专场为期一天的教学成果演出，都充分展示了老年学员们“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的幸福生活。成果展展出了老年大学的书画、剪纸、根雕等作品，表演了合唱、茶艺、琴技、舞蹈、模特走秀、武术健身等节目，形式多样，精彩的表演呈现出老年人积极豁达的良好心态和蓬勃向上的精神风貌。

　　六、 发挥区域优势，开展教育培训活动

　　根据2016年下达的社会培训指标要求，我区给镇街园进行任务分解，有计划地针对企事业单位，进城务工人员，老年教育，青少年校外素质培训以及下岗待业失业人员进行不同对象不同内容的培训，较圆满完成技能培训任务，有效培训人数为5062人，完成率达126.55%。

　　积极配合市教育局开展“职业教育进校园”宣传活动，依托中职学校，面向行业企业开展职工继续教育培训;

　　完成组织20名社区居民参加2016年合肥市社会家政服务人才培训班。

　　委托辖区内各种职业技能培训学校、校外非学历培训学校进行技能培训，年培训达10余万人次;老年大学、青少年活动中心、社区教育学院、蜀山区党校等成教机构为成人继续教育提供了丰富的资源，年培训达11余万人次，较好的满足市民多元学习需求。

　　2017年重点工作

　　1、全面开展2017年蜀山区全民终身学习活动周活动同时为合肥市承办“全民终身学习活动周全国开幕式”主动做好各项配合工作。

　　2、完善、创新社区教育管理体制，推进“区社区教育学院”机构单位编制工作，完善机构人员的配置，充分发挥社区教育学院的引领指导作用。

　　3、开展社区教育课题研究，提升社区教育发展品位，鼓励并支持社区教育工作者申报立项社区教育课题，边实践边研究，进一步提升我区社区教育发展层次。

　　4、注重社区教育课程和活动的研发，形成具有社区特色的课程及活动资源。 

　　5、继续创建省级老年学校示范校，结合多层次养老服务体系建设，改善基层社区老年人的学习环境，从区域发展的实际和多样化的学习需求出发，因地制宜开展老年教育，推动老年教育特色发展。