山西省太原市2017年全民终身学习活动周总结

2017-11-06 14:51:04  

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一、高度重视,统筹有力

太原市委、市政府高度重视全民终身学习活动,将终身教育、全民学习作为建设学习型城市、构建和谐社会的一项重要任务来抓,将“全民终身学习活动周”作为重要载体,采取动员组织、政策引领、法制助推与考核评比等有力措施,极大地促进了全市终身教育与学习型城市建设工作。

今年“学习周”,经市委、市政府主要领导批示,市终身教育与学习型社会建设促进委员会下发了《关于开展“2017年全民终身学习活动周”活动的通知》,制定了《太原市2017年全民终身学习活动周启动仪式方案》,安排了县(市、区)、市直机关、驻地企事业单位、社团组织、各行各业报回“学习周”活动方案。同时,各县(市、区)和市直各部门又层层组织动员,安排街道、社区、驻地单位报回方案。

为落实文件精神,制定《全民终身学习活动周方案册》,市终身教育与学习型社会建设促进委员会办公室(以下简称为市终学办)通过会议、电话、邮箱来收集、汇总方案,最终印制成册下发全市,确保全市“学习周”科学、扎实、有序地开展。

2017年10月12日,太原市2017年全民终身学习活动周在山西省科技馆正式启动,市委、市人大、市政府、市政协分管领导及中成协专家出席了启动仪式,市委各部委(工委)、市政府各委、局、办负责人,各县(市、区)政府负责人,各人民团体负责人约300人参加了启动仪式。

太原市2017年全民终身学习活动周启动仪式大会_副本.jpg

“学习周”期间,市委、市人大、市政府、市政协四个办公厅及70余个部、委、局、办领导机关带头组织参与“学习周”各项工作,起到了积极的示范引领作用。全市各县(市、区)、街道(乡镇)、社区(村)、企事业单位、群众团体、社团组织、驻地单位、民办学校、农民工、残疾人群体都积极参与。在市委、市政府统一领导下,通过上下齐抓共管,“学习周”形成了领导机关带头参与、企业农村广泛参与、学校社区互动参与、困难群体帮扶参与的局面。“学习周”的广泛开展全面扩大了学习型城市建设的影响。

二、组织科学,覆盖广泛

2017年8月22日和23日,市终学办先后召开了全市县(市、区)及各行业的“学习周”策划会,行业策划会邀请到市卫计委、市民政局、市文化局、市总工会、市残联、市农民工办公室、市直工委、市文物局、市园林局、市司法局、市文联、市农业局、市公安局、市老干部局、市语委办及3所民办培训学校参会,共同策划大型系列活动。

今年的全民终身学习活动周,太原市委、市政府设1个主会场,会场主背景上题写“推动全民终身学习 加快建设学习型社会”,主题鲜明;省科技馆二楼多功能报告厅举行会议和全民终身学习文艺展演,二楼展厅举行书法展示,在科技馆一楼举行诵读比赛,营造了浓厚的“学习周”氛围。十个县(市、区)委、政府设分会场10个,全市各街道(乡镇)、社区(村),各部门、各行业、各单位设分会场3206个,紧紧围绕全国统一主题开展活动。全市共有3206个单位积极参与,举办各种讲座、专业技能培训、学习活动达10379项,共有2941044余万市民参与其中,实现了从市到县(市、区)、街道(乡镇)、社区(村)全覆盖,从机关到企事业单位、从社会团体到个人的全覆盖。

10月12日-18日,10个县(市、区)、104个街道(乡镇)全部根据地域特色举办形式多样的启动仪式,全市各直各机关和行业也结合行业特色先后召开特色鲜明、主题明确的“学习周”启动仪式,并持续开展一周丰富多彩的学习活动,扎实落实市委、市政府文件精神及方案册内的活动。

2017年11月3日,市终学办组织十个县(市、区)在市教育局召开了“学习周”交流汇报会,各县(市、区)分管副局长、成职教科(社教科)科长、社区学院院长参会,并以视频和ppt展示的方式汇报了各自“学习周”举办情况,市终学办依据考核指标体系对各县(市、区)进行了评价考核。会议既促进了县(市、区)认真举办和总结“学习周”活动,也提供了交流学习的机会。

三、内容丰富,效果显著

在市终学办的统筹协调下,紧紧围绕全国“推动全民终身学习 加快建设学习型社会”的活动主题,全市各单位、各行业提前策划安排“学习周”期间大型的有影响力、有代表性的主题活动,起到典型示范引领的作用,带动全市各行各业开展好“学习周”期间的活动和工作。活动内容丰富,效果显著。其中有代表性的有:

1.市公安局在全市公安机关开展“迎接十九大 忠诚保平安”知识竞赛活动;

2.市老龄办组织开展“喜迎党的十九大,彰显老年新风采摄影展”;

3.市文明办组织“道德讲堂”,以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育为重点,在全市开展用身边人讲身边事,用身边事教育身边人的宣讲活动。

4.市教育局、市语委办开展“诵读品经典,挥毫赏墨香”主题活动,举办经典诵读比赛和书法展示;

5.市文物局依托博物馆、纪念馆、文物景区,组织开展可移动文物陈列展、文物知识讲座、爱国主义教育等系列活动;

6.市文化局组织开展优秀传统文化进校园活动,并在部分学校进行传统、经典文艺演出;

7.市园林局举办第27届赏菊展,主会场设在和平公园,分会场设在文瀛公园、碑林公园,为市民打造文化大餐;

8.市卫计委在全市卫生系统举办“普及健康生活、优化健康服务”主题系列讲座;

9.市总工会通过注册“太原职工e家”微信公众号,对广大职工开展政治、文化、技能学习,提高了职工的综合素养;

10.市妇联组建了太原市“最美家庭”巾帼志愿者宣讲团,深入我市十县(市、区)、两区及市直各单位系统开展巡回讲座;

11.市残联在太原市残疾人职教中心举行文明礼仪大讲堂活动;

12.市政府农民工办公室在农民工书画院举办“农民工城市建设者风采”书画笔会、摄影展示;

太原市2017年全民终身学习活动周书法展示现场_副本.jpg

13.太原第一监狱与市文化局非物质文化遗产办公室共同组织服刑人员开展绘画、书法、装裱等传统文化技艺的学习活动。

14.杏花岭区在区委、区政府启动仪式上进行“杏花终身教育之窗展示”,将人们从婴幼儿学前教育到青少年校外教育再到成年人继续教育直至老年教育整个一生受教育的过程通过展板进行展示;举办“喜迎十九大 展示新风貌”群众文化活动,“书香杏花,好书分享”线上学习活动,家庭文化与家长教育进社区进校园进家庭活动,杏花记忆爱国主义教育活动,虎啸诗社、编织学社、民乐大戏台等终身学习优秀活动品牌展播及示范推广活动、啦啦操比赛及展示、民校为民教育帮扶活动等。

15.迎泽区在区委、区政府启动仪式上进行社区教育成果展演;区妇联活动进社区开展关于家庭教育、健康教育、女性文化学堂等主题的巡回讲座。

16.小店区以小店特色的非物质文化遗产、科研成果、才艺作品为主题,全面展示小店区终身学习专项成果;以“静态”与“动态”相结合的形式,展示小店区典型的学习型单位、家庭、个人的学习风采以及富有特色的学习品牌等学习型城区创建的经验和成果。

17.尖草坪区以丰富多彩的文艺活动为载体,展示十八大以来的辉煌成就;依托傅山精神传承民族文化,开展一系列傅山文化活动,迎接十九大胜利召开。

18.晋源区启动仪式大型文艺展演活动;部分街办将举行活动周启动仪式暨学习型社区(村)创建展示活动。

太原市2017年全民终身学习活动周文艺展演——晋商情韵_副本.jpg

19.万柏林区教育局与黄河电视台合作,共同打造“爱上朗读”进校园活动。

20.古交市将举办第四届文化艺术展;开展学习型乡镇、学习型家庭等学习型组织表彰大会。

21.清徐县教育局在文体中心进行全民终身教育成果版面展示活动;在青少年活动中心开展青少年书法、绘画、摄影作品、活动中心手工、机器人、航模等培训课程。

22.阳曲县邀请太原市农委经管站高级农艺师杨红梅作农村资产管理和财务管理专题讲座;举办巡回科普报告活动,在会展中心和新阳街小学举办两场科普报告会,提升民众科学素质。

23.娄烦县“学习周”期间各学校开展书法绘画、摄影艺术、文体才艺等展示活动。

以上这些大型活动将带动引领全市活动的开展,提升活动质量,营造学习氛围,促进“学习周”办得更好更扎实,让更多的市民参与其中。

“学习周”期间,全市各单位结合自身实际拟定活动方案,不断创新活动内容与形式,面向全体市民开展了政策法规、文明礼仪、人文历史、旅游民俗、书法绘画、音乐体育、科普知识、生活百科、医药保健、动植养护、职业技能等全民终身学习活动。不仅有教育培训活动,还有民间才艺展示、书法摄影展览等大型活动,让市民展示全民学习、终身学习成果,将“学习周”变成市民的节日,打造成全市学习成果的集中展示平台。有专家、学者举办学术报告会;有学习型县(市、区)、学习型街道(乡镇)、学习型社区(村)、学习型家庭、学习型企业表彰大会和经验交流会;有各类生产技能培训、科学文化知识培训、法律法规知识培训;有专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、才艺展示和送书下厂、下乡、下社区等教育活动;还特别关注弱势群体学习活动,对进城务工人员及其子女、下岗失业人员、残疾人、老年人等弱势人群给予特别的关爱和支持,采取免费和优惠培训、赠送图书、辅导员进社区、安心捐助等措施,帮助有各种身心障碍的人解决学习困难。

“学习周”是全市全民的学习周,所以市(区)属行政区,各机关、企事业单位、社会团体、街道、社区等部门和单位结合自身实际情况,充分利用各种教育资源,面向社区人员开展各类教育培训活动,尤其注重强化社区与学校结对子,针对不同人群开展各类针对性活动。如针对街道、社区的普通居民、机关的干部、企事业单位的员工、学校的老师、学生和幼儿园儿童、下岗职工及待业人员、残疾人以及退休职工、农民开展了不同层次的学习活动。面对全体市民开展了全民终身学习大讲堂和纵横汉字输入法普及活动;面对机关干部进行政策法律解读;面对单位员工开展技能课堂;面对教师进行师德师风讲座和赛讲比赛;面对家长进行家庭教育讲座,面对学生和儿童进行音乐美术等课外知识的讲座;面对下岗及待业人员开展创业能力培训;面对农民开展实用技术与劳动力转移培训;面对残疾人开展心理健康讲座;面对离退休人员则开展健康保健、动植养护的讲座。面对不同层次、各类人员多样化的需求开展全民终身学习活动,深受市民的欢迎,使他们在“学习周”获得了自己所需的知识和技能,营造了人人学习、处处学习的氛围,使全民终身学习的理念深入人心,真正体现了“学习周”的社会性和全民性。

四、重视宣传,影响较大 

太原市特别重视全民终身学习活动的宣传工作。今年“学习周”期间,太原日报专版报道全市学习型城市建设工作;太原晚报和生活晨报对“百姓学习之星”与“终身学习品牌项目”进行了系列宣传。新华社、山西卫视、黄河电视台、山西日报、山西商报、生活晨报、山西日报网、山西新闻网、太原电视台、太原教育电视台、太原日报、太原日报网、太原晚报等各级各类新闻媒体都对太原市全民终身学习活动周进行了广泛报道,宣传了终身教育思想,引导市民树立终身学习理念,推动全市机关、企事业单位、社会团体和基层社区共同参与全民终身学习,使全市形成浓厚的学习氛围。